ASS.I.R.CO - Corso breve sul tema: “Il Patrimonio Architettonico Religioso: Salvataggio Conservazione e Valorizzazione di Chiese e Conventi nelle aree Terremotate Abruzzesi”

L'Aquila, 11 e 12 luglio 2013

ASS.I.R.C.CO. (Associazione Italiana Recupero e Consolidamento Costruzioni) ha promosso a L’Aquila, presso l’Auditorium ANCE, un corso di due giorni sul tema “Il patrimonio architettonico religioso: salvataggio conservazione e valorizzazione di chiese e conventi nelle aree terremotate abruzzesi”. L’iniziativa è stata organizzata in collaborazione con il  Centro Studi Mastrodicasa e ha avuto lo scopo di aggiornare tutti i professionisti impegnati nel settore della tutela del patrimonio architettonico sulla situazione attuale e sui possibili interventi sul patrimonio architettonico religioso.

Nel corso della giornata si sono susseguiti interventi di illustri professori che hanno presentato recenti sviluppi in campo sperimentale, interventi su edifici monumentali di particolare rilevanza e principi di intervento legati alla conservazione e valorizzazione del nostro patrimonio architettonico. Inoltre sono intervenuti i rappresentanti di diverse aziende del settore, le quali investono in attività di ricerca e sviluppo finalizzate all’implementazione di tecnologie impiegate nell’ambito del consolidamento delle murature storiche. In particolare, sul tema della riduzione della vulnerabilità sismica di pareti in muratura, l’Ing. Elena Poverello (responsabile dell’area consolidamento di Bossong S.p.A.) ha presentato le tecnologie brevettate inerenti all’impiego di ancoraggi ad iniezione controllata con calza per la realizzazione di Diatoni artificiali a espansione e di Diatonos che introducono il concetto di “svaso” e “pre-sollecitazione”, finalizzati ad un miglioramento delle prestazioni. Sono stati anche presentati i risultati delle attività sperimentali condotte in collaborazione con l’Università degli Studi di Perugia e Unilab S.r.l. , con il coordinamento scientifico del Prof. Ing. Antonio Borri, significative per una comprensione del comportamento di questi elementi.